-1
archive,paged,post-type-archive,post-type-archive-portfolio_page,paged-2,post-type-paged-2,stockholm-core-2.3.2,select-theme-ver-8.10,ajax_fade,page_not_loaded,,qode_menu_,wpb-js-composer js-comp-ver-6.7.0,vc_responsive

‘Servete Maçi’ School

Servete Maci is a primary and secondary level school in Tirana where pupils are taught from grade 1 to 9.
The volumetric concept of the design is based on the internal courtyard as a main feature. The whole shape of the school revolves around this courtyard. As a results, classes are positioned facing the internal courtyard therefore creating a quitter teaching space. Halls are positioned in the outer perimeter of the building.

A well-functioning society is built upon a developed grid of public spaces and community centers. Unfortunately, developing countries like Albania show a shortage of inherited public spaces, which in turn makes it a challenge to allocate new ones within the existing infrastructure. A quick solution that comes to mind is expropriation. Developing countries however have a limited budget when it comes to new public projects such as community centers, social event venues, teaching lounges, gallery spaces, auditoriums and sports grounds. In most cases, existing funds can only cover construction costs, therefore expropriations has proven to be impossible to attain.

The development of existing schools can be seen as a sensible solution to this issue as well. Considering that schools have been sited strategically to serve the neighborhoods and communities throughout the history of civilization, it is easy to see how they can function as community centers as well. In addition, the existing state in which schools are functioning in Albania at the moment is not only poor and deteriorated but also under capacity. Therefore their reconstruction is a must.

What would happen than if schools and community centers merged into one?

The initiative “Schools as community centers and public spaces-24 hour open access” promotes the idea of an open access school dedicated both to the students and the rest of the community, where both processes complement and develop one another in symbioses, without disturbing the primary teaching purpose of the building. The idea of a 24-hour open access implies that the school will be open after teaching hours for the community to make use of all the necessary amenities.

This initiative has been taken into consideration during the design process of new schools. Architecture solutions provided recently are based on security measures for students during teaching hours, and accessibility measures for the rest of the community after hours.

With this initiative in mind, school grounds have been divided within 3 categories based on security and privacy:

  • Spaces allocated for teaching functions, students and teaching staff
  • Spaces serving both the school and the community
  • Spaces dedicated to the community

Spaces allocated for teaching functions include classrooms, laboratories, staff rooms and other. These areas can only be used by the school’s staff and the students enrolled in the school. In this case, special attention should be placed on the entrance in order to make it safe and secure. All access points have to be controlled by staff.

Spaces serving both the school and the community include gymnasiums, auditoriums, concert halls, gallery spaces, meeting rooms, library or inner courtyards and other multipurpose classrooms. These areas are dedicated to the students and school’s staff during teaching hours but are accessible by the rest of the community after teaching hours. These spaces have been designed to allow easy access for the community without compromising transition spaces like corridors and classes. Restrooms however have to be accessible by all the community.The aim is for these spaces to function in conjunction with the school but also independently. Specifically the auditorium, gym, library and inner courtyards. Inner courtyards are more challenging regarding access control seeing as they are outdoor spaces. However access can be controlled through low movable gates.

Spaces dedicated to the community are those that can always be accessed by the community even during teaching hours. Usually this includes the space before the entrance to inner courtyards that can serve as a public square for children to play during teaching hours, a drop of and pick up spot for parents, a meeting spot or bus stop.

This initiative required not only a development in terms of design but also social projects regarding the management of facilities after hours. This could be done by hired staff or voluntary workers from the community itself. This initiative would encourage people from the community to develop and organize local activities.

What if this concept was to be implemented in all schools?

This initiative would promote the development of a large number of public spaces that the community could benefit from such as gyms, libraries, auditoriums and sports grounds distributed perfectly throughout the territory because schools are strategically sited for easy accessibility.

Implementing this framework in the reconstruction of existing schools will further enrich architecture and change schools for the better. In addition, communities can benefit from more social activities that address all ages. As such, giving schools a 24 hour open access can deeply benefit society a whole.

‘DEMOKRACIA’ Primary School & Kindergarten

EN
“Demokracia” Primary School and Kindergarten is an existing facility located in Valias which will be subject to reconstruction. The proposal consists in the division of the main functions into separate objects which are connected through the passage corridors. The kindergarden is a two-storey building that we face at the entrance of the property. The kindergarden consists of a simple cuboid volume, with windows that alternate from floor to floor imitating a chessboard in their manner of distribution. The school building is located next to the kindergarten, streching along the property, and is designed for a capacity of 500 students. The functional distribution of the floorplans remains unchanged between the floors, with the stairs located in the main entrance hall, and a corridor with classrooms located only on one side of it. The facade of the main building has a simple architecture with windows that extend to the floor-ceiling height equidistant from each other, with concrete shading that extends up to 50 cm outside the perimeter of the facade. The administration building follows the same style, while in the library, auditorium and gym we have changes in volumetric treatment, and changes in the facades to adapt to the functions they contain, and to create interior moments of light entering through the cracks in the tarace. The school building creates three outdoor yards in service of the school recreational spaces, one of which is an outdoor sports field, and one outdoor yard for the kindergarten.
AL
Shkolla dhe kopshti Demokracia, është një objekt ekzistues i ndodhur në Valias i cili do t’i nënshtrohet rindërtimit.Propozimi konsiston në ndarjen e funksioneve kryesore në objekte të veçuara nga njëra tjetra të cilat lidhen përmes korridoreve të kalimit. Kopshti është një objekt me 2 kate me të cilin përballemi që në hyrje të pronës. Kopshti ka një volum shumë të rregullt, të njëjtë në dy kate, me dritare që alternohen nga kati në kat duke imituar një tavolinë shahu në mënyrën e shpërndarjes. Objekti i shkollës ndodhet pranë kopshtit, dhe është i projektuar për një kapacitet prej 500 nxënësish të ciklit fillor. Shpërndarja funksionale e kateve qëndron e pandryshuar ndër kate, me hollin kryesor në hyrje, një shkallë kryesore në holl, dhe një korridor me klasa të vendosura vetëm nga njëra anë e tij. Fasada e objektit kryesor ka një arkitekturë të thjeshtë me dritare që zgjaten në lartësinë dysheme-tavan të barazlarguara nga njëra tjera, me hijëzues betoni që shtrihen deri në 50 cm jashtë perimetrit të fasadës. Objekti i administratës ndjek të njejtin stil, ndërkohë që tek objektet e librarisë, auditorit dhe palestrës kemi ndryshime në trajtim volumetrik, dhe të fasadave për t’ju përshtatur funksioneve që përmbajnë, dhe për të krijuar momente interieri të futjes së dritës përmes çarjeve në taracë. Objekti i shkolles krijon tre oborre te jashtme në shërbim të hapësirave rekreative të shkollës, një nga te cilat është një fushë e jashtme sportive, dhe një oborr i jashtëm për objektin e kopshtit.

‘Lidhja e Prizrenit’ Kindergarten

En

“Lidhja e Prizrenit” kindergarten is located in Kamza and is a new construction to meet the requirements of the municipality for a new structure according to the standards. The main attention is paid to the creation of contemporary learning spaces easily adapted to different functions according to the needs arising from kindergarten activities. The new kindergarten serves 250 children aged 2-6, and the spaces are designed separately in age groups. The terrace of the building offers open spaces, but easily controlled for games and activities. Distinctive features of the garden are the facade and the inner courtyard. The double brick façade enables the required privacy and visually differentiates the garden from the surrounding buildings. The indoor courtyard creates opportunities for the use of open spaces especially on days when the weather does not allow this outside the building. It also, together with the facade, affects the natural lighting of the spaces and the ventilation of the building. Outdoor spaces also take on importance in design, offering different sports spaces according to standards of any age, green spaces as well as games that prioritize the physical and intellectual development of children.

AL

Kopshti “Lidhja e Prizrenit” gjendet në Kamëz dhe është një ndërtim i ri për t’iu përgjigjur kërkesave të bashkisë për një strukturë të re sipas standarteve. Vemendje kryesore i është kushtuar krijimit të hapësirave mësimore bashkëkohore lehtësisht të përshtatshme me funksione të ndryshme sipas nevojave që lindin nga aktivitetet e kopshtit. Kopshti i ri shërben për 250 fëmijë me mosha nga 2-6 vjeç, dhe hapësirat janë menduar të ndara në dizajn sipas grupmoshave. Tarraca e objektit ofron hapësira të hapura, por lehtësisht të kontrolluara për lojëra dhe aktivitete. Veçoritë dalluese të kopshtit janë fasada dhe oborri i brendshëm. Fasada e dyfishtë me tullë mundëson privatësinë e kërkuar dhe e diferencon vizualisht kopshtin nga ndërtesat përreth. Oborri i brendshëm krijon mundësi për përdorimin e hapësirave të hapura sidomos në ditët kur moti nuk e lejon këtë gjë jashtë ndërtesës. Ai gjithashtu, bashkë me fasadën, ndikon në ndriçimin natyral të hapësirave dhe ajrimin e ndërtesës. Hapësirat e jashtme gjithashtu marrin një rëndësi në dizajn, duke ofruar hapësira sportive të ndryshme sipas standarteve të çdo moshe, hapësira gjelbërimi si edhe lojëra që kanë prioritet zhvillimin fizik dhe intelektual të fëmijëve.

‘QAZIM TURDIU’ SCHOOL

EN

‘Qazim Turdiu’ is a primary & secondary school, hosting about 900 pupils. The school offers very unique public and community spaces. The relationship between the indoor and outdoor spaces is particular thanks to the corridors adjacent to the balconies, facing the school courtyard.
The object consists of 3 separate volumes (function-wise): the classrooms; the gym; the library & auditorium, providing a more independent access from the main street to the community spaces after school hours.
The main volume is divided into 2 smaller 4-storey objects positioned near the perimeter of the parcel, hosting the classrooms. They are linked by a 3-storey volume, containing spaces such as laboratories. The central volume hosts the administrative rooms as well, facilitating students’ supervision. Its ground floor is a colonnade which connects the 2 entrances of the school.
All the separate volumes are connected by balconies that serve as public spaces. In addition to the balconies, the front yard and the third floor terrace are meant for gathering and recreation, while the back yard is dedicated to more specific activities (playground for the preschoolers and sports).

AL

‘Qazim Turdiu’ është një shkollë 9-vjeçare, ku do të mësojnë rreth 900 nxënës. Shkolla ofron hapësira të veçanta publike dhe komunitare. Marrëdhënia midis hapësirave të brendshme dhe të jashtme është unike falë vendosjes së korridoreve përkrah ballkoneve dhe oborreve të shkollës.
Objekti përbëhet nga 3 vëllime të veçanta: klasat; palestra; biblioteka & auditori, duke siguruar hyrje të pavarur nga rruga kryesore në hapësirat komunitare pas orarit të zakonshëm shkollor.
Volumi kryesor është i ndarë në 2 objekte më të vogla 4-katëshe të pozicionuara pranë perimetrit të zonës, ku gjenden klasat. Ato janë të lidhura me një volum 3-katësh që përmban hapësira të tilla si laboratorët. Në volumin qëndror gjenden edhe zyrat administrative, duke lehtësuar mbikëqyrjen e studentëve. Në katin përdhe, volumi është i përshkrueshëm falë një kolonade që lidh 2 hyrjet e shkollës.
Objektet e veçanta janë të lidhura me ballkone që shërbejnë si hapësira publike. Përveç tyre, edhe oborri i përparmë si dhe taraca e katit të tretë shërbejnë për grupim dhe rekreacion. Oborri i pasëm i është dedikuar funksioneve më specifike (kënd lojërash për parashkollorët dhe aktivitete sportive).

MEDICAL CLINIC

EN

The proposed building is located on “Kristaq Mema” street and has 3 floors above ground and an underground. On
the floors above ground are proposed the reception, rooms for patients, examination rooms, infirmary and area for
scanners, while on the underground floors are proposed operating rooms, resuscitation, preparatory rooms, as well
as other technical areas. The building is completely closed from the north-east and the windows in the other facades
respect the urban conditions. The volume of this object is regular and the glass surfaces on the main facade create
a very interesting relationship between the opaque and transparent space, as well as a special visual relationship
inside-outside. The object has a roof, which makes it integrate with the objects of the area in which it is located.
The building has a clean minimalist facade, which is realized with thermal insulation, through which vertical and
horizontal joints and beige plaster are realized. Also, the windows are framed with metal profiles, which emphasize
the verticality of the object. The presence of windows is very important. They are present on the south side of the
building, enabling the maximum benefit of lighting and solarization.

AL

Objekti i propozuar ndodhet në rrugën “Kristaq Mema” dhe ka 3 kate mbi tokë e një nëntokë. Në katet mbi
tokë janë propozuar recepsioni, dhoma për pacientët, dhoma ekzaminimi, infermieri, ambjent për skaner e
grafi, ndërsa në katet nëntokë janë propozuar sallat e operacionit, reanimacioni, salla parapërgatitore, si dhe
ambjente të tjera teknike. Objekti është i mbyllur tërësisht nga veri-lindja dhe carjet në fasadat e tjera respektojnë
kondicionet urbane. Fasada kryesore e volumit është e orientuar drejt jugut për të përfituar diellëzim maksimal.
Volumi i këtij objekti është i rregullt dhe sipërfaqet e xhamit në fasadën kryesore krijojnë një raport mjaft interesant
mes hapësirës opake dhe transparente, si dhe një marrëdhënie të vecantë vizive brenda-jashtë. Objekti ka çati, e
cila e bën të integrohet me objektet e zonës në të cilën ndodhet.
Objekti ka një fasadë të pastër minimaliste, e cila është realizuar me termoizolim, përmes të cilit realizohen fuga
vertikale e horizontale dhe grafiato bezhë. Gjithashtu vetratat janë kornizuar me profile metalike, të cilat theksojnë
vertikalitetin e objektit. Prania e vetratave është shumë e rëndësishme. Ato janë të pranishme në faqen jugore të
objektit, duke mundësuar përfitimin maksimal të ndricimit e diellëzimit.

“ISUF GJATA” & “IRAKLI TEROVA” Professional SCHOOL

EN

The school “Isuf Gjata” & “Irakli Terova” is an existing building located in Korça, which will undergo reconstruction.
The proposal consists of improving the necessary spaces, pedestrian access, securing parking areas, expanding the
gym to meet the required capacity, and connecting the two existing buildings through a volume at the second level.
Additionally, an underground space will be added for technical facilities.
The facade will be treated in a simple and clean manner, with small interventions, completed and detailed with
finishes. The facade facing the main road will be treated with a second facade, a metal construction 120 cm away
from the existing facade, built with vertical elements to create shading possibilities.
Occasionally, consoles will support the facade, corresponding with balconies for each space. The facade will also
feature integrated metal planters, offering the possibility of greening through climbing plants.
Another special element is the treatment of the interior facade, highlighting the emergency metal stairs in a strong
reddish color, which is also used for the library located in a green space. The windows of the library will be covered
with white MDF panels. The green pathways will create new routes for movement, both intimate and semi-public.

AL

Shkolla “Isuf Gjata” & “Irakli Terova “ është një objekt ekzistues i ndodhur në Korçë i cili do t’i nënshtrohet
rikonstruksionit. Propozimi konsiston në përmirësimin e hapësirave të nevojshme , aksesit këmbësor, sigurimin e
hapësirës së parkimit , zgjerimin e palestrës për të plotësuar kapacitetin e nevojshëm dhe lidhjen e dy objekteve
ekzistuese nëpërmjet një volumi në nivelin e dytë. Gjithashtu do të shtohet një hapësirë nëntokë për ambjente
teknike. Fasada do të trajtohet e thjeshtë dhe e pastër , me ndërhyrje të vogla duke plotësuar dhe detajuar me
finitura. Fasada në kontakt me rrugën kryesore do të trajtohet me një fasadë të dytë me konstruksion metalik 120 cm
larg nga fasada ekzistuese , e ndërtuar me element vertikal duke krijuar mundësi hijëzimi.
Herë pas here në të mbështeten dhe konsola të cilët përkojnë me ballkone për secilin ambjent ku ndodhen. Në
fasadë ka dhe vazo metalike të inkorporuara në këtë strukturë duke ofruar mundesinë e gjelberimit nëpërmjet
bimësisë kacavjerrëse . Element tjetër i veçantë është trajtimi I fasadës së brendshme me evidentimin e shkallëve
metalike të emergjencës me ngjyrë të fortë të kuqerremtë, ku me të njëjtën ngjyrë është trajtuar dhe biblioteka e
cila ndodhet midis një hapësirë të gjelbër . Dritaret e të cilës vishen me panele MDF me ngjyrë të bardhë.
Trajektoret e gjelbërimit krijojnë shtigje të reja kalimi , intime dhe semi – publike.

Residential Building Materia

EN

Materia Residential Building is a 12 story building located along the Transbalkan street in Vlore, Albania. The ground floor has
a bigger height and is dedicated to services and office spaces for the building. Each of the floors has 6 apartments of different
typologies. This pattern changes only on the last floor of the building which had a different and smaller footprint and is composed
for one apartment only. The composition of the floors is distributed by having the staircase and the elevator placed as a block
in the center of the plan, and apartments surrounding it.
The most distinguishing element of the building is certainly its facade. The facade is made up of prefabricated concrete elements
that are composed in a triangular composition, forming a net-like pattern that connects all three facades of the building and
surrounds it’s whole perimeter. Each apartment has it’s own balconies that are either facing the eastern or the western side of
the building. The balconies connect with each other on a continuous manner, having only a small partition which separated them.

AL

Ndërtesa Rezidenciale Materia është një ndërtesë 12 katëshe e vendosur përgjatë rrugës Transballkanike në Vlorë, Shqipëri.
Kati perdhe ka nje lartesi me te madhe dhe eshte i dedikuar per sherbime dhe ambjente zyrash per pallatin. Secili kate ka
nga 6 apartamente te tipologjive te ndryshme. Ky model ndryshon vetëm në katin e fundit të pallatit i cili kishte një gjurmë të
ndryshme dhe më të vogël dhe përmban vetëm një apartament. Përbërja e kateve shpërndahet duke vendosur si bllok në qendër
të planimetrisë shkallët dhe ashensorin dhe apartamentet që e rrethojnë atë.
Elementi më dallues i ndërtesës është padyshim fasada e saj. Fasada përbëhet nga elementë të parafabrikuar të betonit, të
vendosur ne menyre trekëndore, duke formuar një model në formë rrjete që lidh të tre fasadat e ndërtesës dhe rrethon të gjithë
perimetrin e saj. Secili apartament ka ballkonet e tij që kanë pamje nga ana lindore ose perëndimore e ndërtesës. Balonet lidhen
me njëri-tjetrin në mënyrë të vazhdueshme, duke pasur vetëm një ndarje të vogël që i vecon.

Embassy Residences

The Embassy Residence located in the heart of Tirana comprises a number of luxury apartments ranging from two to four bedrooms. The ground floor houses a restaurant and a retail area as well as a main staircase for residents to access their apartments. In addition to the main staircase the apartments can also be accessed through the stepped gardens that envelope the exterior of the building. The apartments display contemporary design principles with ample spaces and plenty of natural light penetrating through the glazed facade.

The facade is a harmonious mixture of glass, metal shutters and stone. The materials used in the ground floor are heavy and rough to the touch, while the upper floors display more finesse. Plants have also been used throughout the external envelope of the building, giving this urban residence a touch of nature and fresh air. A swimming pool is placed on the terrace for all residents to enjoy Albania’s hot summers.

AUTOPASION

EN

The challenge in designing this industrial complex lies in combining different functions like showroom, office and storage, creating a well-connected urban façade with the existing context. The project extends along the important road axis, the Tirana-Durrës highway, and is the first space of this nature for the investor.
Conceptually, the building consists of 5 volumes as a result of functional division in the object. The showroom is positioned on the main façade as the highest and the most transparent volume, while the 4 objects come immediately after it, lower and more opaque.
There are 2 treatments in the conception of the facade. The volume on the main façade has a more monumental dimension than the rest of the building, due to the direct impact it has from the road axis. The use of transparent glass and elegant structures with metal elements prevails. Meanwhile, in other facades, prefabricated concrete panels dominate, fragmented with longitudinal windows which vary in width. Their combination is random and follows only one rule, that of the continuity of the rhythm of the panels in verticality.

AL

Sfida në projektimin e këtij kompleksi industrial qëndron në ndërthurjen e funksioneve të ndryshme si showroom, zyra dhe magazimin, duke krijuar një fasadë urbane të mirë-lidhur me kontekstin ekzistues. Projekti shtrihet përgjatë aksit të rëndësishëm rrugor, autostradës Tiranë-Durrës, dhe është hapësira e parë e kësaj natyre për investitorin.
Në koncept, volumi në tërësi përbëhet nga 5 volume si rrjedhojë e ndarjes funksionale në objektit. Showroom-i është pozicionuar në fasadën kryesore si volum më i larte dhe më transparent, ndërkohë që 4 objektet vijnë menjëherë pas tij, më të ulet dhe më opak.
Dallohen 2 trajtime në konceptimin e fasadës. Volumi në fasadën kryesore ka dimension më monumental se pjesa tjetër e objektit, si pasojë e impaktit direkt që ka nga aksi rrugor. Mbizotëron përdorimi i xhamit transparent dhe struktura elegante me elementë metalike. Ndërkohë, në fasadat e tjera, dominojnë panelet e parapergatitura prej betoni, të fragmetuara me dritare gjatësore të cilat variojnë në gjerësi. Kombinimi i tyre është rastësor dhe ndjek vetëm një rregull, atë të vazhdimësise së ritmit të paneleve në vertikalitet.

NORMAN FOSTER FOUNDATION KHARKIV HOUSING COMPETITION

EN

Our initial focus on this competition is environmental sustainability, beginning with addressing the ruins left by war. Our
proposal involves a comprehensive recycling strategy for the existing debris using them to built the new modules that will
replace those damaged by the war . The proposed modular system is designed to align with the dimensions of existing
building units. This design approach facilitates easier integration and incorporation between the new and existing units. In
addition to the modular system, we recommend incorporating a structural grid starting from the first floor of the existing
building. This grid will be attached to the current structure reinforcing it and will support the addition of wider balconies and
fixed planters with greenery.
In addition to the buildings, the intervention also consists of revitalizing public space by focusing on two different areas: parks
between the buildings where a series of smaller spaces will be created, designed organically within this park, and the new
market will be added. We also plan to develop a new marketplace that will include a variety of spaces . These diverse spaces
will be integrated through a unified modular grid, which will also design pedestrian pathways and green areas, enhancing
connectivity and creating a vibrant and accessible environment for the community.

AL

Fokusi ynë fillestar ne kete konkurs është qëndrueshmëria mjedisore, duke filluar me trajtimin e rrënojave të lëna nga lufta. Propozimi ynë përfshin një strategji gjithëpërfshirëse riciklimi për rrënojat ekzistuese duke i përdorur ato për modulet e reja qe do te zevendesojne ato te demtuarat nga lufta. Sistemi modular i propozuar është projektuar për të përafruar me dimensionet e njësive ekzistuese të ndërtesave.
Kjo qasje e projektimit lehtëson integrimin dhe përfshirjen më të lehtë midis njësive të reja dhe ekzistuese. Përveç sistemit modular, ne
propozojme përfshirjen e një gridi strukturor duke filluar nga kati i parë i ndërtesës ekzistuese, i cili do të mbivendoset me strukturën
aktuale duke e perforcuar si dhe do të sjellë zgjerimin e ballkoneve dhe shtimin e vazove me gjelbërim.
Përvec objekteve, ndërhyrja konsiston edhe në rivitalizimi e hapësirës publike duke e fokusuar në parqet midis objekteve ku do te
krijohen një sërë hapësira më të vogla, të dizajnuara në mënyrë organike brenda këtij parku .Ne gjithashtu planifikojmë të zhvillojmë një
treg të ri që do të përfshijë një sërë hapësirash të larmishme te cilat do të integrohen përmes një rrjeti të unifikuar modular, i cili gjithashtu do të projektojë shtigjet e këmbësorëve dhe zonat të gjelbra, duke krijuar një mjedis të gjallë dhe të aksesueshëm për komunitetin.